ครั้งที่ 4

วันที่  11 กันยายน พ.ศ. 2557
**เนื่องจากวันนี้ดิฉันไม่ได้มาเรียนเพราะติดธุระ**

ได้ศึกษาความรู้จาก นางสาวสิรินดา  สายจันทร์

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้เพื่อนๆได้ออกมานำเสนอบทความของตนเองดังนี้

• บทความที่ 1   หลักสูตรวิทยาศาตร์ปฐมวัย
• บมความที่ 2   5 แนวทางการสอนเติมวิทยให้เด็กอนุบาล
• บทความที่ 3  อพวช,ผนึกพันธ์มิตรจัดงาน,วันนักวิทยาศาสตร์น้อยหวังปลูกความรักเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย
• บทความที่  4  สอนลูกเรื่องภาวะโลกร้อนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาวะโลกร้อน

วันนี้้อาจารย์ได้สอนเรื่อง ทักษะวิทยาศาตร์เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย โดยเนื้อหาความรู้ที่ได้เรียนสรุปเป็น  Mind Map ดังนี้ค่ะ

 ศึกษาเพิ่มเติม

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เป็นทักษะที่ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยสามารถคิดหา เหตุผล แสวงหาความรู้  สามารถแก้ปัญหาได้ ตามวัยของเด็ก ควรจัดกิจกรรมให้เด็ก ได้ลงมือกระทำด้วยตนเองจากสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ ตัว ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ อันเป็นกระบวนการขั้นพื้นฐานหรือทักษะเบื้องต้นที่ควรส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย ได้รับการพัฒนา มี 7 ทักษะกระบวนการ คือ

ทักษะการสังเกต   ทักษะการจำแนกประเภท  ทักษะการวัด  ทักษะการสื่อความหมาย   ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล  ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปส , สเปสกับเวลา  ทักษะการคำนวณ อ้างอิงจาก : ทักษะทางวิทยาศาสตร์

การนำไปประยุกต์ใช้

1. เด็กใช้ประสาทสัมผัสอย่างใดอย่างหนึ่ง หรือหลายอย่างรวมกัน ได้แก่ ตา หู จมูก ลิ้น และผิวกาย
2. สังเกตความเหมือน ความแตกต่าง รู้จักจำแนก และจัดประเภทก็จะช่วยให้เด็กมี นิสัยในการมองสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวอย่างละเอียดรอบคอบ